مرحلة البراعم

مرحلة البراعم

تعتبر حركة الكشف من افضل الحركات الشبابية التى تعد الفتى اعدادا سليما للحياة وتدربه تدريبا صحيحا لكى يتحمل تبعات المستقبل فضلا على الاعتماد على النفس والتضحية وحب الخير وانكار الذات
تعريف مرحلة البراعم
هى مرحلة لبناء الطفل حركيا وبدنيا وسلوكيا من خلال انشطة تربوية تتميز باللعب والحركة حتى يتمكن من تكوين الشخصية المتكاملة وهى تشكل حجر الأساس لمراحل الكشافة المتلاحقة وهى عبارة عن مجموعة من الاطفال تتراوح اعمارهم من 4 الى 7 سنوات
الهدف من تكوين مرحلة البراعم
1ـ المساهمة فى التنمية الشاملة والمتكاملة لكل طفل فى المجالات المعرفية والحركية والانتقالية والانفعالية والاجتماعية والجسمية مع مراعاة الفروق الفردية
2ـ التنشئة الصحية والجسميةا لسليمة
3 ـ تعويد الطفل على النظام والعمل من خلال المجموعات الصغيرة
4 ـ اعداد الطفل للمرحلة التالية ( الاشبال )
5 ـ ممارسة القيم الدينية السليمة ممارسة صحيحة
الهيكل التنظيمي لفريق البراعم
البراعم هم مجموعة من الأطفال من سن 4 سنوات إلي 7 سنوات ولا يجوز أن يستمر البرعم في فرقتة بعد 8 سنوات وتتكون فرقة البراعم من 10 الى 20 برعم على ان يقسم الفريق الى خماسيات ( عدد 5 اطفال لكل خماسى ولا تقل الفرقة عن 2 خماسى ولا تزيد عن 4 خماسى ويقوم بقيادة الفرقة قائد / قائدة مع وجود مساعد / مساعدة
خطوات تكوين فرقة براعم

أولا : فترة الإعلان ( مدتها 15 يوم علي الأكثر ) وتشمل الأتي
1ـ عرض بعض الأفلام الخاصة لأنشطة المعسكرات المخيمات والرحلات الكشفية
2ـ عرض بعض الصور لأنشطة حياة الكشف - 3 استضافة بعض فرق البراعم لعرض بعض الأنشطة عمليا 4ـ الإعلان في المقر عن بدء تكوين فرقة براعم 5ـ - تحديد ميعاد لتقديم طلبات الالتحاق ومكان استلامها

ثانيا : فترة الإعداد والاختيار • الدعوة إلي عقد اجتماع للأطفال الذين يرغبون في الانضمام لشرح أهمية الحركة الكشفية وأهدافها .
القيام بمعسكر إعداد لاكتشاف استعداداتهم والكشف عن القيادات الطبيعية

ثالثا : شروط اختيار أفراد فريق البراعم اجتياز مرحلة الإعداد السابقة
أن يكون ممن يتصفون بالخلق الحسن والسلوك الطيب توفر الطاعة والاستجابة والصدق والأمانة محبوب من الزملاء حســــــــــن التصرف وسريع البديهة حسن المظهر ومتفوق علميا

أنشطة فريق البراعم

أولا : نادي الفرقة
مكان مناسب يجمع شمل الفرقة يمارسون فيه انشطتهم خاصة الاجتماعات الدورية ويقضون اوقات فراغهم ويسعدون بممارسة هواياتهم داخل نادى الفرقة ويوجد ركن لكل خماسى بلونه المميز له ويقوم اعضاء الخماسى بتنسيقه بأقل التكاليف والارتقاء بشكله الجمالى .
ولكي تتحقق هذه الاحتياجات يجب أن تتوفر في النادي بعض الشروط منها نذكر : 1- إن يكون واسعا ليشمل أركان الخماسيات إن أمكن ذلك 2 ـ يجب إن يكون في مكان مميز ليكون محل اهتمام الجميع وقبلة للزوار والمهتمين 3 ـ بساطة التنسيق والأداء والتأثيث 4 ـ يكون سهل النقل والعرض في أماكن أخري إن أمكن ذلك
ولكي يكون النادي جذابا وقبلة للزوار والبراعم وأولياء الأمور يجب ان يحتوي علي :
1 ـ لوحة موضحا بها عناوين قادة وأفراد الفرقة وسبل الاتصال بهم
2 ـ لوحة إرشادية بالمرافق الحيوية
3 ـ لوحة تقييم أعضاء الفريق
4 ـ ركن للسجلات (فرقة / خماسيات ) 5 ـ لوحة تعليمية للوعد والقانون والشعار
6 ـ لوحة توضح مناهج شارت الكفاية والهواية 7 ـ لوحة إيضاحية لزى البراعم
8 ـ لوحة تعليمية للعقد المقررة علي البراعم
9 ـ لوحة توضيحية للإسعافات الأولية ومحتويات شنطة الإسعاف
10 ـ معرض يحتوي علي ( ما يجمعة البراعم من خامات البيئة – طوابع بريد – عملات – صور –) أشغال يدوية – الخ 11 ـ نموذج مصغرلمعسكر كشفى
ثانيا : مكتبة الفرقة في إطار تعليم الأطفال الاعتماد علي النفس وتحمل المسئولية يعين برعم ليكون مسئولا عن المكتبة
ترقيم جميع الكتب والمجلات بأرقام مسلسلة
تحت كل رقم يكتب الحرف الدال علي نوع الموضوع ( ك) كشفي (م) مجلات ( ق) قصص 000الخ
توضع كل مجموعة متماثلة في مكان واحد يخصص للمكتبة ركن بجانب حائط النادي
عمل كارنيه لاستعارة الكتب

ثالثا : أدوات الفرقة أدوات إسعاف وتشمل : شنطة إسعافات أولية – نقالة إسعاف (نموذج(
أدوات للنادي ( فرش ) مكتب – كراسي – دولاب إن أمكن – لوحات إعلانات........الخ
أدوات تدريب مثل عصي كشافة / حبال / صلصال / مكعبات / قص ولصق / صمغ ............. الخ
علم محافظة / علم جمهورية / كرة قدم /يد/طائرة / مضارب راكيت /حبال نط ...........الخ

الهيكل التنظيمي لفريق البراعم

الخماسي : يتكون من عدد 5 افراد متفاوتي الأعمال والوظائف ويكون الخماسي هو الوحدة الأولي و الأساسية لممارسة الأنشطة ويجب أن يكون الانتماء الأساسي للبرعم لخماسية ثم للفرقة ويعين القائد رئسا للخماسي يسمي رئيس الخماسي

قائد الفرقة : - يتم اختيار قائد او قائدة البراعم من الهيئة التي يعمل بها الفريق علي ان يتصف بالاتي : -
1- محبا للحركة الكشفية
- 2 ان يكون مؤهلا تربويا للعمل مع المرحلة السنية
3 ـ ان يكون مدركا لخصائص نمو المرحلة السنية وطبائعها
4 ـ الاستعداد للتأهيل الكشفي
5 ان يكون قدوة حسنة للأطفال
6 ـ ان يكون سبق له العمل مساعدا لقائد
7 ـ اذا زاد عدد الفرقة عن 15 برعم وجب اختيار مساعدا او مساعدة للفريق يتصف بنفس صفات القائد

رئيس فريق البراعم
هو برعم من الفرقة يعينه قائد او قائدة الفريق بالشروط الآتية ان يلتمس فيه القدرة علي القيادة الايقل سنه عن ست سنوات ان يكون قد اتم بنجاح درجة البرعم الثاني
- يفضل من مارس اكبر عدد من الهوايات
رئيس الخماسي -
هو احد أعضاء الخماسي الذي يقوم برئاستة ويعينه القائد بنفس شروط رئيس الفريق

مراتب البرعم
برعم مبتدىء برعم ثان برعم اول
يحصل البرعم علي هذه الدرجات عند اجتيازه لمتطلبات كل درجة حسب دليل متطلبات التقدم والذي
سنعرضه أنفا
فيما يلي نعرض مناهج ومتطلبات القبول والتقدم والوعد والقانون والشعار وكذلك بعضا من نماذج الاجتماعات

الــوعــــد
أنا أحب الله ثم الوطن وأحب أهلي وأصحابي واعمل بقانون البراعم
ا لقـــانــــــون
صــــــــادق - مطيـــــــــع - نــــــافــــــــع - نظيـــــــف - مــــــــــؤدب
الشــــــــــــــعار
حـــــــــــــــب الــــــــــنـــــــــاس

متطلبات القبـــول
لكي ينضم الفتي إلي فرقة البراعم رسميا ويسمح له بارتداء المنديل وأداء الوعد في حفل
القبول يجب أن يجتاز المتطلبات الآتية : الحصول علي موافقة ولي الأمر
معرفة الوعد وبنود القانون أداء التحية ومعرفة معناها
يقضي يوما مع الخماسي ويشاركة الأنشطة ويندمج مع زملائه

متطلبات التقدم
للحصول علي مرتبة البرعم المبتديء اجتياز ثلاث من متطلبات كل مجال ( واحد معرفة / واحد مهارة / واحد سلوك ( الحصول علي احدي شارات الهواية
للحصول علي مرتبة البرعم الثاني اجتياز ثلاث من متطلبات كل مجال ( واحد معرفة / واحد
مهارة / واحد سلوك(
الحصول علي احدي شارات الهوايات
للحصول علي مرتبة البرعم الأول اجتياز ثلاث من متطلبات كل مجال ( واحد معرفة / واحد
مهارة / واحد سلوك (
الحصول علي احدي شارات الهوايات زى الـبراعــــــــم
غطاء راس احمر قرمزى ( بيرية( حذاء جلد اسود بنطلون كحلي
منديل كشفي لونه احمر مطبوع عليه شعار البراعم قميص لبني ( 2 جيب بقلاب واسبلايت علي
الكتف(
علم الجمهورية اعلي الجيب الأيمن أي دي ( كارت باسم البرعم اعلي علم الجمهورية علي الجيب الأيمن(
شارة التربية والتعليم علي الجيب الأيسر حزام جلد بتوكة الكشافة
تحية البراعـــــــــم
تتكون التحية من ثلاث أصابع ( بوضع الإبهام فوق الخنصر وتمثل عطف الكبير علي الصغير واحترام الصغير للكبير وعمل حلقة التعاون
مجالات مناهج البراعم
أولا:المجـــــــال الـــديـنـــــــــــــي

السلوكيات - المعلومات- المهارات الحفاظ علي أداء الصلوات في أوقاتها
معرفة أركان الإسلام الخمسة
تلاوة وحفظ ثلاث آيات قرآنية
التعود علي نظافة الجسم والملابس
تحديد أركان الوضوء أداء الوضوء بطريقة صحيحة
الحرص علي طاعة الله والوالدين
معرفة عدد ركعات الصلوات الخمس
أداء الصلاة بطريقة سليمة
الإنصات عند سماع تلاوة القرآن الكريم
سرد قصة دينية
ذكر دعاءين
المشاركة في تمثيلية دينية بسيطة
الحرص علي المشاركة في عمل مفيد للآخرين
تحديد عدد 3 سور قرآنية قصيرة
ترديد نشيد ديني مع الخماسي

ثانيا :المجـــــــــــال الــــوطنــــــــــي

الحفاظ علي المرافق العامة
تحديد أهم معالم المحافظة
المشاركة في احدي المناسبات الوطنية
حب الوطن والاعتزاز به
تحديد اثنان من المعالم السياحية
تجميع 5 صور من الشخصيات العامة
أداء تحية العلم بحماس
تحديد 2 من الشخصيات الوطنية
جمع 5 صور من معالم بلاده السياحية
ذكر ألوان العلم الأهلى
أداء النشيد الوطني
ذكر اثنان من الواجبات نحو الوطن
رسم علم وطنه

ثالثاً:المجــــــال الصحي والبدني

الاهتمام بالمظهر العام والنظافة الشخصية
ذكر فوائد غسل الأيدي قبل الأكل وبعده
جمع صور لمكونات وجبة غذائية
المداومة علي استخدام أدوات النظافة الشخصية باستمرار
ذكر فوائد نظافة الأسنان بالمعجون والفرشاة
ممارسة العادات الصحية السليمة في الحياة اليومية
زيارة المرضي من الأهل والأقارب
تحديد 3 من أدوات النظافة الشخصية
استخدام أدوات النظافة الشخصية بالطريقة الصحيحة
الحرص علي ممارسة الرياضة يوميا
تحديد مكونات الوجبة الغذائية المتكاملة
ممارسة لعبة فردية او جماعية
تحديد مكونات حقيبة الإسعاف
التصرف الصحيح عند حدوث جرح بسيط له او احد اقرانه
ذكر 3 أسباب لممارسة الرياضة


رابعاً:المجـــــــــــال الاجتــــماعي

احترام الوالدين واخوتة الكبار وجيرانه
معرفة مهنة والديه مساعدة الاسرة في ترتيب الفراش
الاستماع إلي نصائح الوالدين والآخرين
معرفة أعضاء اسرتة والصفوف الدراسية لكل منهم
مساعدة الاسرة في اعداد مائدة الطعام
إتباع إرشادات المرور أثناء سيره مع أسرته
معرفة رقم تليفون وعنوان أسرته
المساهمة في حمل لادوات اثناء قيام الاسرة برحلة او زيارة
التعود علي ادخار مبلغ من مصروفه
معرفة ألوان إشارة المرور
المشاركة مع الخماسي في تمثيلية عن احترام اشارات المرور
الحرص علي التفوق بين أقرانه
ذكر اثنين من الأعياد في مجتمعه

خامساً:المجـــــــــال العـلــــــمي

الحرص علي اللعب الشخصية والحفاظ عليها
معرفة الوقت بواسطة الساعة
استخدام التليفون ومحادثة احد اقرانه
مساعدة الأسرة في نظافة وحماية الأجهزة الموجودة بالمنزل
ذكر ثلاث من المجموعات الشمسية
استخدام حواسة الخمس في تمييز 3 من الاشياء في كل حاسة
الحرص علي ممارسة بعض الهوايات العلمية
ذكر اثنين من العلماء المصريين
استخدام المكعبات في تشكيل خمس اشكال مجسمة
المواظبة علي مشاهدة برنامج تليفزيوني علمي
ذكر الفصول الأربعة واهم الظواهر التي تميزها
استخدام الادوات والخامات الموجودة بالمنزل في عمل 3 نماذج مفيدة (مقلمة / فازة / الخ
استخدام وقت الفراغ في أعمال علمية مفيدة

سادساً:المجــــــــــــــال البيئــــــــــي

الحرص علي ترشيد استهلاك المياه والكهرباء في منزلة ومقر فرقتة
معرفة 3 مصادر للمياه المشاركة مع الخماسي في نظافة مقر الفرقة
الحرص علي نظافة شقتة ومنزلة والشارع الذي يقطنة
معرفة 3 من الظواهر الطبيعية
المشاركة مع الاسرة في اصلاح مصادر المياه في المنزل
الحرص علي الخروج مع الأسرة والاستمتاع بالطبيعة في الأجازات
ذكر اثنين من الحدائق العامة في بيئته
المشاركة في رعاية احد الاشجار او النباتات امام منزلة بالري والنظافة
المحافظة علي الزهور والنباتات في لحدائق العامة
تحديد طريقة لترشيد استهلاك الكهرباء والمياه
المشاركة مع اسرته في زراعة بعض نباتات الظل ورعايتها
تحديد اثنين من أسباب تلوث الهواء والمياه
التعبير بالرسم او التشكيل بالصلصال عن البيئة النظيفة


سابعاً:المجــــــــال العربــــــي

الحرص علي سماع الأغاني الوطنية
ذكر اثنين من الدول العربية المجاورة لمصر
رسم اثنان من اعلام الدول العربية
ترديد النشيد الوطني أثناء لقاءات الفرقة
تحديد ألوان اثنان من أعلام الدول العربية
تكوين خمس جمل مفيدة باللغة العربية
تكوين صداقات عربية قوية
ذكر عواصم اثنان من الدول العربية
جمع اربع صور لاهم معالم الدول العربية
إظهار حب الوطن أثناء اللقاءات القومية
ذكر واحدة من أهم الروابط التي تجمع الدول العربية
جمع طوابع بريد لدول عربية

ثامناً:المجــــــــــال الكشـــــــــفي

صنع معروف كل يوم
ذكر وعد البراعم
تنفيذ الدائرة الاولي من السيمافور
الحرص علي احترام الكبير وطاعته
ذكر قانون البرعم
اتقان العقدة البسيطة والافقية
الحرص علي ارتداء الزى الكشفي
تحديد مدلول التحية والعلامة الكشفية
اتقان وضع الشارات علي الزي
المشاركة في حفلات السمر
ذكر سبب واحد لاشتراكة في فريق البراعم
يفرق بين نوعين من الحبال مع معرفة اسم كل نوع
الالتزام بالسلوك السليم وخاصة اثناء ارتداء الزى الكشفي
تحديد الدور الذي يقوم به في الخماسي
يحدد الاتجاهات الاصلية

الشـــــــارات

شارات الجدارة
عبارة عن : شارة خماسي توضع بلون الخماسي قطرها 4 سم (دائرة مشرشرة )
-1 شارة الكتف مستطيلة اعلي الذراع الأيمن ويكتب عليها اسم الفرقة براعم مدرسة .........................
2 ـ شارة رئيس الخماسيات( الفرقة) عبارة عن 3شرايط عرض الشريط 1سم مثبت علي قطعة قماش وتوضع حول الذراع الايسربأى لون
3- شارة رئيس الخماسي عبارة عن شريطين عرض الواحد 1 سم بلون الخماسى يوضع علي الذراع الأيسر
-4 شارة وكيل الخماسي عبارة عن شريط واحد عرض 1سم بلون الخماسي يوضع علي الذراع الأيسر
شارات الهواية
عبارة عن شكل خماسي قطره 4 سم وتوضع علي الذراع الأيمن في صفوف متوازية حسب شارات الهوايات الخاصة بمرحلة البراعم ماعدا شارات الخدمة العامة تعلق على الذراع اليسار .

وسائل تدريب البراعم
ميول البراعم الوسيلة المستخدمة في التدريب واجبات قائد/قائدة البراعم لإشباع هذه الميول
الميل للحركة واللعب
اللعب والرقص باعتباره وسيلة تشجيع تهيئة المجال للبرعم للعب المنظم
للطفل علي تعلم ما يجب أن يتعلمه بطريقة غير مباشرة اختيار الألعاب التي تناسب طاقاته
الجسمية أن تحقق الالعاب الاهداف المنشوده منها (بذل الجهد/ التعاون / العمل لصالح الجماعة 0الخ
الميل إلي القصة
القصص تستهوي الأطفال في هذه المرحلة لأنها الاستفادة من هذه الميول لتنشئة البراعم نشأة
تشبع خيالهم وترضي ميولهم في حب المغامرة التربوي علي أن يكون هذا الهدف يتفهمه البرعم
صالحة باختيار القصص ذات المغذي والهادف
الميل إلي التقليد
التمثيل يستهوي البراعم وللتمثيل مميزات غرس العادات الطيبة في نفوس البراعم
وقيم تربوية حيث يبعث السرور في نفوس البراعم استخدام هذا الميل والرغبة في تربية البراعم
ويعودهم علي الثقة بالنفس إلي جانب انه يعلم الإلقاء الجيد واللغة السليمة

الاجتماعات

الاجتماعات هي توثيق لنجاح العمل واثبات لاستمرارية أي عمل فهي تعقد في مواعيد دورية ثابتة ومحددة حيث يلتقي الجميع ويتم الاتصال والتواصل من خلال البرامج التدريبية وإرساء القيم والقواعد الكشفية فيها والحفاظ علي التقاليد والمثل التي نغرسها في البراعم 0
ومنها نذكر : - اجتماعات فريق البراعم
- اجتماعات الخماسيات
- اجتماعات مجلس الشورى
مدة أي اجتماع
من ساعة إلي ساعة ونصف ولا تزيد عن ذلك حتى لا يصاب البرعم بالملل
برنامج الاجتماع
يجب أن يحتوي علي المجالات الموجودة في منهج البراعم ( ديني/ وطني/ صحي وبدني / اجتماعي / علمي / بيئي/ كشفي) كما يتم تحديد نوع الاجتماع ومدتة ( الزمن المخصص له)
يجب أن يكون الاجتماع مشوق ويشبع رغبات وميول أعضاء الفريق من البراعم
فيا يلي نعرض مقترح لنموذج اجتماع فريق براعم

نموذج اجتماع فريق

النشـــــــــــــــــــــــــــــاط ا لزمن و مســــــئول الــتنـــــــــــفيذ
تحية العلم 5 ق قائد الفريق
تسجيل حضور وغياب 5 ق القائد/ القائدة
تفتيش ( ملابس / نظافة شخصية ) متابعة منزلية 5 ق مساعد القائد / القائدة
لعبة تدريبية علي المنهج 15ق القائد / القائدة
قصة حركية 20ق مدرب متخصص إن أمكن
مسابقة بين الخماسيات 20ق قائد / قائدة أو مدرس من المدرسة
أناشيد 10ق القائد / القائدة
لعبة ختامية 5ق مساعد القائد / القائدة
تحية العلم / ختام 5 الفريق

اجتماع الخماسي

الخماسي مرة كل أسبوع بحضور قائد الفريق أو مساعدة ويختار احد البراعم يقوم بتسجيل الاجتماع ويكون الاجتماع في نادي الفرقة أو مكان مناسب ونموذج اجتماع الخماسي كنموذج اجتماع الفريق مع وضع الأنشطة التي تتناسب مع الخماسي 0

اجتماع مجلس الشورى
تكوين المجلس قائد / قائدة الفريق ويكون رئيس المجلس مساعد القائد او القائدة رؤساء الخماسيات
وقت الاجتماع :-
يعقد الاجتماع مرة أو مرتين كل شهر حسب الحاجة

اختصاصاته :-
تدريب رؤساء الخماسيات علي برامج المنهج
دراسة بعض الأنشطة الكشفية ( نماذج / أعمال ريادة / إسعافات 000الخ
تنظيم وتنسيق أركان الخماسيات
حل المشكلات التي تواجه الخماسيات
أنشطة اجتماعات مجلس الشورى :-
افتتاح الجلسة : يقوم القائد / القائدة بافتتاح الجلسة بالترحيب بأعضاء المجلس ويطلب من الخماس الأكبر ( رئيس الفريق)) تسجيل أسماء الحضور
تلاوة محضر الجلسة السابقة حيث يتلو رئيس الفريق محضر جلسة الاجتماع السابق ويشير إلي القرارات والتوجيهات التي اتخذت في هذا الاجتماع وما تم تنفيذة وما لم يتم دراسة بعض المشكلات التي تعترض الخماسيات
عرض قصة حيث يقوم القائد بعرض قصة تبرز احدي الفضائل مثل الصدق أو التعاون 0000الخ
التدريب علي بعض نواحي المنهج من خلال لعبة
شارات الهوايات : يناقش المجلس شارات الهوايات التي اختارها البرعم وكيفية تدبير الخامات اللازمة لها
مناقشة بعض الأنشطة التي تتعلق بفريق البراعم مثل : الاشتراك في حفلة / أو في معسكر / الأدوات والخامات المطلوبة / التكلفة ..........الخ
- التلخيص لأهم ما دار في الاجتماع ينتهي حيث يلقي القائد /القائدة كلمة توجيهيه

الســـــــــجلات
السجلات هي مرآة صادقة للفريق لذا فهي من الأهمية بما يجب أن يهتم بها القائد/القائدة
أولا : بطاقة تقويم البراعم ( خاص بالأسرة
السلوك العام عن شهر
اسم البرعم كاملا
ترتيبه في الأسرة
وظيفة ولي الأمر

----------------
إعداد القائد / محمد السيد ابوزيد