الطرق الرائعة في تفعيل المكتبة المدرسية
هذه مجموعة من الطرق الرائعة لتفعيل المكتبة المدرسية تم جمعها من المنتديات
طرق تفعيل المكتبة :
تكوين جماعة للمكتبة للمساهمة في تنظيم المكتبة، والدعاية لها بين مجتمع المدرسة
إحاطة مجتمع المدرسة بالجديد في المكتبة
مسابقة أفضل وأكثر مستعيراو مستعيرة للكتب
الأهتمام بالاعلانات عن - جديد المكتبة - مسابقات - عمل بحوث -مطويات حسب المناسبات
عمل لوحة كاملة او مجلة للمكتبة
اختيار كتاب معين وعمل مسابقة لتلخيصة
المشاركة في الإذاعة والطابور ولوحات الحائط والنشرات والملصقات التي تبرز أنشطة المكتبة .....
باسم جماعة المكتبة
تعويد الطالب علي الدخو ل إلي المكتبة في سن مبكر ولن يتم ذلك بشكل تربوي سليم إلا بإيجاد حصة للقراءة الحرة ضمن الجدول الأسبوعي.
مراعاة التوازن في مجموعات المكتبة المدرسية بحيث لا تنمو مجموعات مادة على حساب بقية المواد تلبية لإرضاء مختلف الميول والرغبات والاتجاهات.
إقامة معارض للكتاب في المدرسة وتنظيم زيارات للطلبة.
تدريب الطلبة على استعمال المكتبة والاستفادة من محتوياتها المختلفة وخاصة الكتب المرجعية في تعليم كثير من الموضوعات
التزام المدرسين بالقراءة ليكونوا قدوة لطلابنا في القراءة والإطلاع.
الإعلان عن الكتب التي وصلت حديثاً بمكتبة المدرسة عن طريق الإذاعة المدرسية وصحيفة الحائط وحصة القراءة الحرة.
إصدار نشرة تربوية تثقيفية تحت مسمى "صحيفة المكتبة " بإشراف أمين المكتبة وتنشر كل جديد في المكتبة.
التشجيع على الاهتمام بالإذاعة المدرسية وحصة القراءة الحرة والمسابقات الثقافية
عمل مكتبة متحركة توضع في أماكن مختلفة من المدرسة.
تشجيع مكتبات الفصول وتغذيتها باستمرار بكل ما هو جديد.
تدريب بعض الطلاب على إدارة المكتبة لتقديم المساعدة لأكبر عدد من المستفيدين.
وضع بعض المسابقات الخفيفة اليومية التي تحثهم على الرجوع للكتب الموجودة بالمكتبة .
أحرص على اختيار جماعتك من الطلاب ، بحيث يخدمون في بث الحماس في بقية زملائهم بالمدرسة
استغلال اجهزة الحاسب ونشر المعرفة واستغلال الكتب الاليكترونية
الحرص على تواجد الجوائز العينية البسيطة غير المكلفة (حتى تستطيع بالمداومة على استمرارها وتبقى لك لديهم مصداقية
تغيير الكتب بين فترة وأخرى وتنويعها أكثر
عمل جلسات نقد لكتاب معين اسبوعيا .. او حتى قصة .
ورشات عمل و مهرجان للكتاب لمدة أسبوع يتم فيه الاهتمام بشكل أكبر بالمكتبة والكتاب .
تخصيص أكثر من حصة للقراءة فقط من المكتبة للفصل الواحد .
جعل الطلاب المشاركة في برامج تثقيفية للكتاب خارج نطاق المدرسة .
تخصيص جوائز مالية للطالب الذي ينجز عمله بإتقان و يكون بحثه شاملا لما جاء في ضمون الكتاب