أهدافها:
أ- بالنسبة للفرد: تعويد الفتى على مواجهة الجماعة ومخاطبتها , وهو أحد عوامل الثقة في النفس.
ب- بالنسبة للجماعة: تعمل على تقوية روح الجماعة والاعتزاز بها وذلك بالاستفادة من ميل الفتى لإحداث الضوضاء بتنظيمها في صيحات ومن أغاني جماعية ترمز للطليعة أو الفرقة .
جـ- تقوية الجماعة بإضافة تقاليد جديدة لها .
مناسبات السمر:
تقام حفلات السمر في مناسبات عدة منها : الاحتفال بمناسبة إنشاء الفريق , أو حصول أحد أفراد الطليعة على مرتبة كشفية , أو عند حفل الوعد أو تجديده ,أو حفل سنوي لقدامى الكشافين من الفريق ., أو عقب الانتهاء من برنامج عام المخيم , أو في المناسبات والأعياد القومية.
مكان السمر:
أ- يجب أن يكون مكان السمر بعيداً عن موقع التخييم.
ب- يعد الدوري مكان السمر فيحدد أماكن جلوس الطلائع أو الفريق والقادة والمدعوين, وكذلك يعد مكان النار, ويجمع خشب الوقود المناسب .
جـ- يقوم الدوري بتجميع فقرات السمر من الطلائع أو الفرق المشاركة, ويقدمها للقائد أو المسئول ليبحثها ويقرها أولاً بما يتمشى مع السلوكيات والأخلاقيات الفاضلة, ومن ثم يتم ترتيبها مع مقدم السمر ومساعده.
مقومات السمر :
للسمر مقومات تعتبر من الركائز الأساسية له منها مقدم السمر ( المسامر ) ومساعده, وتنظيم السمر من حيث المكان واستقبال الأفراد, وإعداد النار ومخزون من الحطب الجاف لها, وتقديم الشاي أو المرطبات أو الحلوى للمشاركين, وإعداد برنامج السمر والمواد المناسبة له وتحديد زمن السر.
مواصفات مقدم السمر ( المسامر ):
خفة الظل والروح , وسرعة الحركة, واللياقة, والحماس, والسعادة والابتسامة لما يقدمه حتى تنعكس السعادة على المشاهدين , كل ذلك من مواصفات المسامر الناجحة.
كما يجب على المسامر أن يفهم جيداً مواد البرنامج, وأن يحسن شرح فقراتها بوضوح واختصار , وأن تكون لديه القدرة على مواجهة الجماعة, ووضوح صوته للجميع, وحسن التصرف في إخراج البرنامج, ويمكن أن يكون لديه مساعد أو أكثر مهمتهم إعداد المواد التالية في فقرات البرنامج والأدوات اللازمة للتنفيذ.
برنامج السمر:
أ- يجب أن يحقق البرنامج الأهداف التربوية السابقة وينظم وفقاً للأسس التالية:
1- يبدأ السمر وينتهي في مواعيده المحددة .
2- يتنوع وفقاً لأنواع مواد السمر .
3- اختصار البرنامج خير من تقديم مواد ضعيفة.
4- عدم إطالة الفقرة المقدمة عن الحد المعقول.
5- يستحسن اشتراك الطليعة أو الفرقة كوحدة.
ب- مشتملات البرنامج :
1- الكلمات: يفتتح السمر بكلمة توجيهية تربوية موجزة من القائد.
2- الصيحات والتصفيق: تنفيس منظم عن الرغبة في الضوضاء وتستغل في إيجاد روح الجماعة وتشجيع الأفراد على البدء في الغناء والاستمرار فيه.
3- القصص الصوتية والحركية: يلقي المسامر قصة ويؤدي المشتركون في السمر أصواتها أو حركاتها.
4- الغناء: وسيلة للترويح وتقوية لروح الجماعة حول النار ويستحسن أن تكون الأغاني جماعية.
5- التمثيليات: يختار منها القصير والملائم للظروف والمناسبات ويفضل اشتراك أكبر عدد من الأفراد فيها.
6- الموسيقى: يمكن استخدامها في فترات متقطعة وتحت قيادة محكمة.
7- الألعاب: يختار منها الجماعي والمرح ويراعى البعد عما يفسد الروح التربوية في السمر.
تقاليد حفلات السمر:
- يبدأ حفل السمر بحضور جميع الأشبال أو الكشافين أو الجوالين على أن يجلس الجميع على هيئة حدوه الحصان .
- يترك مكان للزائرين وقادة المخيم في فتحة الحدوه, وإذا زاد عدد الزائرين عن المكان المخصص لهم يجلسون خلف الكشافين.
- تعد النيران بواسطة الدوري وتشعل من قبل قائد المخيم أو ضيف الشرف إن وجد.
- يقدم رئيس الدوري برنامج الحفل بعد ذلك لقائد المخيم .
- يقوم القائد بافتتاح السمر بكلمة موجزة تتضمن دعاء إلى الله سبحانه وتعالى أن يمنح المتسامرين التوفيق, ويؤلف بين قلوبهم ويهديهم الصراط المستقيم, ويوفقهم لعمل الخير.
- تتتابع فقرات السمر بعد ذلك عن طريق مقدم السمر (المسامر) .
- يلاحظ عدم القيام بصيحات كشفية إلا بعد انتهاء كل فقرة وتكون في حدود ضيقة .
- تقل هذه الصيحات في حفلات سمر الكشاف المتقدم والجوالة .
- تكثر الأناشيد الجماعية في حفلات الكشاف والمتقدم والجوالة .
- تنظيم صيحات جماعية في حفلات الكشافة والأشبال على أن تكون هذه الصيحات هادفة.
- تختار مواد السمر بحيث تكون هادفة, تحقيقاً لأغراض التربية الكشفية.
- يفضل أن يشترك قادة المخيم في تقديم بعض الفقرات ولو فقرة واحدة على الأقل.
- لتأمين نجاح الحفل لاحظ أن يكون هناك الوقت الكافي للغناء فإن مدة كل فقرة يجب ألا تتجاوز من ثلاث إلى أربع دقائق خصوصاً إذا كانت الفقرات المراد تقديمها عديدة.
- يجب أن تتجنب الفقرات المبتذلة والعبارات التي تتنافى مع وعد وقانون الكشاف, وتجنب الموضوعات التاريخية المغلوطة.
- يلاحظ المحافظة على وقت السمر, ويقوم القائد بختام السمر كما بدأه بحمد الله سبحانه وتعالى, داعياً لأفراد المخيم بالهداية والرعاية وأن ينزع الغل والحقد والحسد من صدور الحاضرين.