بأمر وزير التعليم: المحمول ممنوع في المدارس

تحقيق‏:‏ عبير الضمراني
ليس لأنه ضار بالصحة العامة فقط بل لأن الأطفال يتأثرون به فيصيبهم الضرر بمقدار الضعف عن تأثر الكبار به أصدر الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم تعليمات للمديريات التعليمية بالتنبه علي طلبة المدارس برياض الأطفال والمرحلة الابتدائية بعدم استخدام المحمول في المدارس الحكومية والخاصة
نظرا لخطورة ذلك علي صحتهم, علي أن يتم إعلان ذلك في المدارس علي لوحة إعلانات المدرسة أو في مكان بارز ليراه الجميع, مع ضرورة إخطار أولياء الأمور بذلك حتي لا يرسلون أبنائهم للمدرسة ومعهم المحمول, علي أن يتم تنفيذ هذه التعليمات ابتداء من الأسبوع الحالي, ليس هذا فقط بل أيضا حظر استخدام المعلمين للمحمول داخل حجرات الدراسة أو بالقرب من الأطفال حفاظا علي سلامتهم
وإن كان هذا القرار جاء صائبا حرصا علي صحة وسلامة الأطفال رحب أولياء به إلا أن بعض أولياء الأمور يفضلون أن يكون مع أبنائهم المحمول للإطمئنان عليهم في الذهاب والعودة للمدرسة خاصة في ظل الانفلات الأمني والظروف التي تمر بها البلاد.
وإن كانت الأبحاث في دول العالم المتقدمة قد أكدت علي أن اإستخدام الطفل للمحمول لدقائق قليلة يؤدي إلي خفض وظائف العقل لديه لمدة ساعة تقريبا ويقلل من نشاط العقل بشكل كبير فضلا عن تأثير العمليات الحيوية الكيماوية, كما أن الإشعاعات الخطيرة الصادرة منه تصيب الأجهزة المناعية والقلب وكافة أعضاء جسم الإنسان وأوصت بفرض حظر علي جميع الهواتف المحمولة والشبكات اللاسلكية في الفصول والمدارس, وشن حملات توعية تستهدف الأطفال والشباب وأولياء الأمور حول مخاطر المحمول علي صحة الإنسان بصفة عامة وصحة الأطفال بصفة خاصة
وتقول الدراسات أيضا أن دماغ الطفل يتلقي ضعف كمية الاشعاع التي يتلقاها دماغ الشخص البالغ من الهواتف المحمولة لأن حجم جمجمته أصغر وعظمها أخف.
- في البداية نتطرق لأراء أولياء الأمور فتقول نسرين الشافعي والدة طفلين بالصف الثالث الإبتدائي بمدرسة بمدينة نصر كنا ننتظر هذا القرار منذ سنوات حتي يتم منع المحمول من المدارس لعدة أسباب أولها أنه ليس من المقبول أن يتحدث المدرس في الهاتف أمام التلاميذ داخل الفصل فهذا يستقطع جزء من وقت الحصة كما أنه يشتت تركيزهم ويفقده السيطرة علي التلاميذ لبعض الوقت بإنشغاله بالتحدث في المحمول, ونطالب بمنع المحمول داخل سور الحضانات أيضا لأن مجرد وجود المحمول حتي دون استخدام يصدر إشعاعاته في المكان وفقا لاتصاله بشبكة الاتصالات..
- هبة محمود والدة تلميذين بالمرحلة الإبتدائية بمدرسة في التجمع الخامس تقول نحن لا نعطي المحمول لأبنائنا كنوع من الرفاهية ولكنه وسيلة للإطمئنان عليهم خاصة عند التنقل في باص المدرسة في الذهاب والعودة, وأذكر في وقت قيام الثورة وانتشار البلطجية كنا علي اتصال دائم بأبنائنا وأبني عندما تعرضت مدرسته لهجوم من بعض البلطجية كان المحمول هو الوسيلة الوحيدة التي تواصلت معه بها وأبلغت كل أولياء الأمور الذين نعرفهم وتوجهنا فورأ لأخذ أبنائنا من المدرسة وإنقاذهم من الخطر.
- وتري سماح ابراهيم والدة ثلاثة تلاميذ في المرحلة الإبتدائية أن المحمول في المدرسة يؤدي إلي تعطيل الأولاد عن التركيز في دروسهم فيتبادلون الأغاني والصور ويقارنون بين الموديلات المختلفة ويحدث أزمة بين تلميذ وأخر إذا سخر من موديل محموله القديم, وفي المدراس الحكومية قد يعاير إبن أحد الميسورين زميله من ذوي الحال المتواضع بأنه لا يملك محمولا فالأمر ليس فقط أنه يسبب أمراض صحية بل أيضا مشاكل نفسية واجتماعية بين الأطفال.
- رشا منير مدرسة رياضيات في أحدي المدارس الخاصة قرار سليم جدا ويتم تطبيقه في المدارس الخاصة منذ سنوات وفي المدرسة التي أعمل بها يتم إرسال خطاب في بداية العام لأولياء الأمور بمنع إرسال المحمول مع الأطفال وإذا وجدنا محمول مع أحد التلاميذ يتم سحبه منه لمدة أسبوعين في المرة الأولي وإذا تكرر أن قام نفس التلميذ بإحضار المحمول معه للمدرسة يتم سحبه منه لنهاية العام, أما بالنسبة للمدرسين فمحظور عليهم استخدام المحمول داخل الفصول فنتركه في حجرة المدرسين.
- د.صلاح المغربي أستشاري طب الأطفال عضو كلية الأطباء الملكية للمحمول أضرار كبيرة علي الأطفال فعندما يضع الطفل التليفون المحمول علي أذنيه لمدة طويلة كأنه يضع جهاز مايكروويف الذي يطهو الطعام فلنا أن نتخيل تأثير الموجات الصادرة منه تشابه تأثير المايكروويف علي الطعام, وكأننا نطهي خلايا المخ علي نار هادئة, كذلك أثبتت الدراسات في انجلترا تؤكد زيادة نسبة مرض التوحد نتيجة التعرض بكثرة للموجات الكهرومغناطيسية فمن الممكن أن يصاب الطفل بدرجة من درجات التوحد, فضلا عن أن المحمول يؤثر علي جهاز المناعة في الأطفال لأنه لم يعد يكتمل بعد في المراحل العمرية الأولي وفي السن المبكرة, ومن المعروف زيادة الأورام لدي الأطفال في سن ما قبل الخامسة عشرة قد تكون هذه الموجات الكهرومغناطيسية المنبعثة من المحمول سببا من أسباب هذه الأورام التي تعد أحد أسباب الوفيات في هذه السن.
ويشير د.صلاح المغربي إلي أن الأطفال في المرحلة الإبتدائية يقومون يتقويم الأسنان ويضعون مواد معدنية في أفواههم هذه المعادن تزيد من التأثير الضار للموجات الكهرومغناطيسية.
- الصداع أقل الأثار الضارة علي الأطفال هكذا بدأ أستاذ مساعد مخ وأعصاب- رفض ذكر اسمه بالإضافة إلي أن الأمواج الكهرومغناطيسية تقلل إنتباه الطفل وتضعف ذاكرته فضلا عن أنها تزيد من التشنجات العصبية التي قد يتعرض لها الطفل وهذه التشنجات تؤدي إلي وقوعه علي الأرض وإصابته بعديد من الكسور ربما تكون كسر في الجمجمة أو الحوض أو المفاصل أو الأسنان.
وفي النهاية هناك ثلاثة مطالب في هذا الصدد توفير وسيلة أخري فعالة لطمأنة أولياء الأمور علي أبنائهم, القيام بحملات تفتيش علي المدارس لمراقبة تنفيذ هذه التعليمات, إذا كان الوزير أصدر تعليماته لحماية التلاميذ فنرجو مزيدا من التوعية لأولياء الأمور لنحمي أطفالنا أيضا في حياتهم العامة خارج سور المدرسة.
adamarany@ahram.eg,org