منهاج مرحلة الكشافة

منهاج مرحلة الكشافة

أولاً : مجال التربية الدينية :

1- السلوك الشخصي :


- المحافظة على العبادات الواجبة وأدائها .

- حب الاقتداء بالرسول الكريم عليه الصلاة والسلام وبالسلف الصالح

- التحلي بالأخلاق الفاضلة والقدوة الحسنة .

- فهم العلاقة بين الخالق والكون والإنسان وأخيه .

2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- حفظ نصف جزء عم وشرح ثلاث سور منه .

- حفظ عشر أحاديث نبوية وشرح معاني مفرداتها .

- حفظ ( 15 ) من الأدعية الواردة في القرآن والسنة .

- قراءة ثلاث من القصص الدينية وعداد ملخص لها .

- إلقاء حديث ديني في الطابور الصباحي يشتمل على آيات وأحاديث وأقوال عن السلف الصالح .

- إعداد دراسة عن الشهور الهجرية ( مسمياتها / الأحاديث والمناسبات التي تمت فيها ) .

- إعداد ملخص لسيرة ثلاثة من الرسل والأنبياء والصحابة والخلفاء

- كتابة نبذة عن بعض الغزوات التي خاضها الرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه .

- تطبيق أحكام التجويد في الوقف والنون الساكنة ومخارج الحروف

- دراسة أحكام الصلاة .

3- الأنشطة الجماعية :

أن يشارك الكشاف في :

- تقديم خدمة للمسجد ( المنطقة / المدرسة / الجامع ) .

- أداء بعض التمثيليات الدينية .

- الاحتفال بالمناسبات الدينية .

- إعداد مجلة حائط دينية .

- مسابقة تحفيظ القرآن الكريم .

- حضور ( ندوة / أمسية / لقاء ديني ) .

ثانياً : مجال التربية الوطنية :

1- السلوك الشخصي :

- احترام الأنظمة والمراسيم الوطنية في الاحتفالات والمناسبات .
- المحافظة على المرافق العامة .

- ترشيد استهلاك المياه والكهرباء والهاتف .

- الاعتزاز بأمجاد الوطن وتراثه .



2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- رسم خريطة للدولة موضحاً عليها العاصمة / أهم المدن / المعالم السياحية / الطرق الرئيسية .

- رسم خريطة للوطن العربي موضحاً عليه العواصم العربية والمدن الرئيسية .

- عرض الأعمال البارزة لبطلين عرب / شخصيات إسلامية .
- إعداد ملخص لبعض القصص الوطنية .

- إعداد بحث عن ثلاثة مصادر من مصادر الثروة بالدولة .
- إلقاء بعض الكلمات التي تتناول تاريخ الدولة وإنجازاتها في طابور الصباح .
- إعداد لوحة مبتكرة لأعلام الدول العربية مع معرفة مدلول كل علم والعملة المستخدمة في الدولة وأهم المعالم الأثرية والسياحية بها

- إعداد بحث مصور عن العادات والتقاليد الوطنية .

- حفظ النشيد الوطني .

3- الأنشطة الجماعية :

أن يشارك الكشاف في :

- الاحتفال بالمناسبات الوطنية .

- رحلة لزيارة المتاحف والمعالم السياحية .

- التدريب على أعمال الدفاع المدني ( إطفاء / إسعاف / إنقاذ ) .
- إعداد مجلة حائط عن المناسبات الوطنية .

- إعداد وتجهيز ألبوم صور للغرفة والطليعة يحتوي على صور سياحية ومعالم أثرية ومشروعات وشخصيات بارزة .

- معسكر لصيانة مرافق المدرسة / المنطقة / مشروع لخدمة وتنمية المجتمع / حماية البيئة .
- التدريب على إحدى الصناعات التقليدية .

- أداء بعض التمثيليات الوطنية الهادفة .

- رفع ونشر وإنزال العلم في المخيم والفرقة .

ثالثاً : التربية الكشفية :

1- السلوك الشخصي :
- العمل بالوعد والتحلي بصفات القانون .

- الاعتزاز بالزي الكشفي والشارات .

- المحافظة على الأصالة واتباع التقاليد الكشفية .

2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- استخدام البلطة ( الفأس ) مع معرفة أنواع وطرق الحفاظ عليها .
- ترتيب صندوق الطليعة مع معرفة محتوياته .

- إعداد تقرير الرحلة الخلوية .

- تقدير مسافة / قياس ارتفاع .

- تصنيع حقيبة الظهر الخاصة به .

- عمل نماذج لأنواع النيران / مواقد الطهي مع بيان استخدامها .
- ربط العقدة الأفقية / التقصيرية / التوصيلة / المطافئ مع ذكر استخدامها .

- استخدام الربطة الوتدية / الدورة المربعة / الدورة القطرية / الدورة المستقيمة في عمل بعض النماذج الكشفية .

- رصد هدف باستخدام البوصلة .

- التعرف على أنواع البكرات ومجالات استخدامها مع تطبيق فعلي لأحد الاستخدامات .

3- الأنشطة الجماعية :

أن يشارك الكشاف في :

- رحلة خلوية لمسافة 12 كم ذهاباً وإياباً .

- إعداد نموذج لأحد مشروعات الريادة .

- رسم خريطة لمكان خلوي لا تقل مساحته عن 100 × 20 متر .
- تصنيع خبز باستخدام المواد الأولية .

- إعداد نموذج لمخيم باستخدام الورق المقوى أو القماش مع مراعاة أماكن المواقد / دورات المياه / سارية العلم .

- المشاركة في أحد الملتقيات الأخوية الكشفية / مسابقة التفوق الكشفي
- إعداد بحث عن دور المفوضية أو الفرقة في دعم الحركة الكشفية بالمنطقة .

- أحد المخيمات والأنشطة القومية / العربية / العالمية .

- إقامة وطي وتهوية الخيمة .

- المشاركة في عدد (4) اجتماعات مجلس الشرف للفرقة أو الطليعة

رابعاً : التربية الاجتماعية والبيئية :

1- السلوك الشخصي :
- الالتزام بآداب السلوك العام في تصرفاته ومظهره وعلاقاته مع الآخرين
- المحافظة على الوقت .

- المحافظة على نظافة المنزل / المدرسة / البيئة المحيطة / المساحات الخضراء .

- الاعتماد على النفس في قضاء متطلباته الشخصية .

2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- المساعدة في ترتيب وتنظيم أثاث المنزل وغيره من متطلبات الأسرة
- إعداد مقال عن دور البلديات في تنمية المجتمع المحلي .

- كتابة تقرير أو مقال مفصل عن طريقة التصرف في حادث .

- إعداد لوحة لركن الطليعة عن علامات المرور مع كتابة المدلول لكل علامة .

- إعداد بعض النماذج والمشغولات اليدوية من خامات البيئة .

- دراسة أهم ما تحتوي عليه البيئة من طيور / حيوانات / أسماك / أشجار مع معرفة أهميتها الاقتصادية .

- تقديم ثلاثة خدمات متنوعة للطليعة أو الفرقة أو المنطقة .

- يعدد مصادر المياه في الدول وطرق الري وأسباب التلوث .
- التدريب على إحدى الحرف التقليدية .

- إلقاء كلمة تحث على التصدق ومساعدة المحتاجين .

- الادخار من مصروفه الخاص .

- القيام بزيارة لأحد زملائه .



3- الأنشطة الجماعية :

أن يشارك الكشاف في :

- أحد مشروعات الخدمة العامة .


- زيارة بعض المؤسسات الاجتماعية والبيئية وكتابة نبذة عن أهدافها / أنشطتها / مجالات عملها .

- الاحتفال بالمناسبات الاجتماعية والبيئية وإعداد التقارير الخاصة بها
- توعية أفراد أسرته بأضرار استخدام الرشاشات في الكيماويات وأعمال الطلاء .
- إعداد دراسة عن مشاكل المنطقة وإسهامات الكشافة في التصدي لها

- تصنيع بعض العصائر والمربيات من منتجات البيئة .

- إصلاح أثاث المدرسة .

- ممارسة إحدى الألعاب الشعبية .

تابع ......


خامساً : التربية العقلية والأنشطة العلمية :

1- السلوك الشخصي :

- تقدير العلم واحترام العلماء .

- البحث والاطلاع والابتكار .

- اتباع الأساليب العلمية في التفكير والبحث والمناقشة .

2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- إعداد ثلاث تجارب لإثبات مسار الضوء واتجاهاته .

- عمل بخاخة من مخلفات البيئة مع شرح النظرية العلمية لها .

- عمل إحدى التوصيلات الكهربائية ( توصيلة على التوالي / على التوازي ) .

- عمل نموذج لإحدى السفن أو القوارب مع شرح نظرية الطفو .

- عمل دوارة رياح مع ذكر بعض الطرق المستخدمة لتحديد اتجاه الرياح .

- إعداد دراسة عن نظرية الطيران ومجالاته .

- عمل بعض الدوائر الإلكترونية / الابتكارات العلمية .

- استخدام الكمبيوتر وشرح فوائده .

- جمع عينات من الصخور وتسميتها .

- ذكر بعض استخدامات المغناطيس في الحياة مع الشرح .

- كتابة مقال مبسط عن النفط في دولته .

3- الأنشطة الجماعية :

أن يشارك الكشاف في :

- استخدام جهاز إرسال واستقبال لا سلكي .

- زيارة أحد المصانع وكتابة تقرير عنه .

- زيارة المعارض والمتاحف وأندية العلوم .

- زيارة أحد الموانئ وإعداد تقرير عن مشاهدته .

- إعداد مجلة حائط علمية .

- إلقاء بعض الموضوعات العلمية في طابور الصباح .

- إجراء بعض التجارب العلمية .

- عمل بعض النماذج العلمية البسيطة .

سادساً : التربية الصحية :

1- السلوك الشخصي :

- ممارسة العادات الصحية السليمة .

2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- إسعاف حالتين من الغرق / الصدمة / الإغماء / الحروق .

- إعداد قائمة طعام تتوفر فيها عناصر الغذاء الكامل .

- ترتيب حقيبة الإسعاف ومعرفة محتوياتها واستخدام الأدوية والأدوات .

- استخدام الرباط المثلث / منديل الكشافة في عمل طاقية الرأس / قفاز اليد والقدم / رباط لصدر والبطن .

- إعداد بحث عن التطعيم ضدالأمراض( أنواعه / فوائده / مواعيده )

- رسم لوحة لتحذير التلاميذ من أضرار الذباب / التدخين / المخدرات .

- جمع معلومات عن ثلاثة من الأمراض وأسبابها وطرق الوقاية والعلاج .

- عمل لوحة تعليمية عن مكونات جسم الإنسان الرئيسية وشرحها .



3- الأنشطة الجماعية :

أن يشارك الكشاف في :

- تجهيز خيمة الإسعاف بأحد المخيمات .

- حملة لمقاومة بعض الحشرات والآفات الضارة بالصحة .

- تصنيع نقالة بسيطة باستخدام الإمكانات المتاحة .

- زيارة لأحد المستشفيات / مراكز الإسعاف .

- إرشاد أبناء المنطقة عن مواعيد التحصين ومراكزه .

- توعية التلاميذ بالنواحي الصحية من خلال الإذاعة المدرسية .

- تقديم بيان عملي لطرق حمل المصاب .

- إعداد مجلة حائط صحية ( للفرقة / للطليعة ) .



سابعاً : التربية الرياضية :

1- السلوك الشخصي :

- التحلي بالأخلاق الرياضية والعمل بروح الفريق .

- ممارسة بعض التمرينات والأنشطة الرياضية يومياً .

2- الأنشطة الفردية :

أن يقوم الكشاف بالآتي :

- حفظ بعض الأحاديث التي تحث على الرياضية مع شرح معاني مفرداتها .

- جمع بعض المعلومات عن أدوار الاتحادات الرياضية .

- رسم كروكي لأحد الملاعب مع توضيح مقاسات الملعب / الأهداف / عدد اللاعبين / زمن المباراة .

- المشي على مقعد سويدي مقلوب / عارضة توازن .

- التصويب بالقدم على صولجان ( زجاجة خشبية ) باستخدام الكرة .

- رمي ثقل لأكبر مسافة ممكنة .

- الجري مسافة 50 متراً بأقصى سرعة .

- سباحة 50 متراً .

- الشد لأعلى على العقلة 3 مرات .

- ممارسة إحدى الألعاب الفردية .



3- الأنشطة الجماعية :
أن يشارك الكشاف في :

- إحدى الفرق الرياضية في المدرسة / النادي / المخيم .

- تنظيم وإدارة النشاط الرياضي الداخلي بالمدرسة .

- إحدى العروض الرياضية .

- تخطيط ملاعبة المدرسة / المخيم .

- تمثيل المدرسة أو الفرقة في إحدى المسابقات الرياضية .

- طلاء أهداف كرة القدم / الطائرة / السلة بالمدرسة أو المخيم .

- إعداد مجلة حائط رياضية .

- المشاركة في إحدى المهرجانات الرياضية أو الأسابيع الرياضية .

اللهم صلي علي سيدنا محمد

ماهذا الابداع والنشاط اسمحلي بالتواجد هنا ثم العودة المفصلة يا قائد

موضوعات هايلة ومرجع لكل مدرب كشافة فعلا جميل شكرا ياقائد عادل

رجل الفضيلة


قائدنا الهمام


كل حرف هنا وجدته أقيم من الألماس


لما لا وكاتبه رجل أغلي من الياقوت



.

دائما ما أحب أن آتي إلي مواضيعك


ففيها فوائد جمة


بارك الله فيك يا أخي

جزاكم الله خيرا علي الموضوع .
المناهج الكشفية الحالية من أحدث المناهج التربوية
علي مستوي العالم .
الغريب أن كليات التربية المصرية
تنادي بتطبيق هذا المنهج في المدارس
الا أنها تقف مكتوفة الايدي أمام الامكانات المتاحة
وهو الامر الذي يضعنا نحن معشر القادة في زمام
المسؤلية لتطبيق ما عجز عنة النظام الرسمي للتعليم بمصر
فهيا معشر القادة الي ارض الواقع والفرق الكشفية .